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Experiências das escolas de governo são discutidas em webinar do Instituto Plácido Castelo


Discutir as vertentes de atuação das escolas de governo, e o exercício pedagógico e multicultural na administração pública. Esse foi um dos objetivos do webinar promovido pela Escola de Contas do TCE Ceará, Instituto Plácido Castelo (IPC), nesta terça-feira (18/8), por meio da plataforma Cisco Webex.



O momento foi iniciado pelo coordenador-geral do IPC, Juraci Muniz, contou com a mediação da diretora-executiva do IPC, Hilária Barreto, e teve como convidados o coordenador-geral da Rede de Escolas de Governo do Ceará, Juarez Nunes Júnior; e a coordenadora-geral do Instituto Rui Barbosa (IRB), Crislayne Cavalcante.

 

 

 

 

Hilária Barreto ressaltou que “no atual cenário que estamos vivendo, o grande legado que adquirimos é o sentimento de colaboração e cooperação uns com os outros”, afirmou. A diretora também destacou que as escolas de governo estão inovando, se reinventando, diante das dificuldades. “Migramos das atividades presenciais para o ensino remoto. Os desafios são inúmeros, mas mantemos a nossa essência ativa e atuante”, assegurou.

 

 

A coordenadora-geral do Instituto Rui Barbosa (IRB), Crislayne Cavalcante, apresentou o trabalho da Rede das Escolas de Contas, as atividades que estão fazendo nessa pandemia e os principais desafios. Para ela, o controle social “deve entender como funciona a administração e quais os caminhos que ele tem para compreender os números apresentados e as ações de transparência”, afirmou.

 

 

 

 

 

 

Já o coordenador-geral da Rede de Escolas de Governo do Ceará, Juarez Nunes Júnior, reforçou a importância de avaliar os resultados recorrentes das iniciativas que as escolas de governo desenvolvem, “mas é preciso realizar uma avaliação das ações na atividade funcional e questionar o aspecto transformador de cada uma delas. Devemos ter olhares mais atentos para o que está ao redor, a fim de avançarmos ainda mais no que nós oferecemos”.

A experiência da rede das escolas de contas, o fortalecimento do controle social e a atuação dessas instituições na administração pública, foram alguns dos assuntos dos questionamentos apresentados pelos participantes ao longo do webinar. Na organização e condução do seminário virtual, estiveram o secretário executivo do IPC, Paulo Alcântara, e a servidora da Escola de Contas, Sandra Valéria.

O intuito do evento foi discutir o fomento à pesquisa e desenvolvimento de pessoal, construção de soluções inovadoras, fortalecimento da participação social, que são vertentes de atuação das escolas de governo, auxiliando os órgãos da administração pública no exercício das suas funções institucionais e sociais.

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